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2021社区工作者考试申论技巧:浅析解释型综合分析题作答技巧

【导读】

中公天津社区工作者考试为各位考生提供申论范文《浅析解释型综合分析题作答技巧》,帮助考生丰富申论知识,剖析答题技巧。更多内容请关注天津中公教育社区工作者考试频道

在申论考试中,综合分析中以解释型和启示型为重,其中解释型综合分析考察频率高,是国省考考试的重要题型之一。所以掌握解释型综合分析的解题思路就尤为重要。中公教育下面就以省考试题为例,梳理下作答思路:

题目:请结合资料5谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。(15分)

要求:分析合理,逻辑清晰,语言准确,字数不超过200字。

作答思路:

一、审题

请结合资料5谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。(15分)

要求:分析合理,逻辑清晰,语言准确,字数不超过200字。

1.题型:谈谈对一个现象的理解,可判定为解释型综合分析

2.作答对象:人才“虹吸”

3.作答范围: 材料5

4.要求:

(1)分析合理:分析部分围绕题干展开论述

(2)逻辑清晰:按照“解释-分析-总结”逻辑作答

(3)语言准确:尽量使用原文原词原句作答

(4)字数不超过200字。

小结:回归材料5,找人才“虹吸”有关的要点

难点:提炼关键词“虹吸”,需要解释“虹吸”的含义,作最终的解释。另外,解释型综合分析按照“解释-分析-总结”逻辑作答,需要找全找准答案要点。

注意:具体有什么,取决于材料5;具体抄什么,取决于材料和题干。

二、找点

1.D省N县医院,全院205名职工中取得执业医师资格的只有52人,其中包括4位院领导、5位返聘专家。5年来,该院先后招聘了17名医学本科毕业生,如今仅留下6名,2015年N县医院在D省森工医院的支援下,开设了有9张床位的儿科病房,N县卫生局动用行政手段,从该县四亩地中心卫生院、筒车湾中心卫生院抽调了2名业务骨干,充实县医院儿科病房的人员力量。在人员抽调后,仅有2名执业医师的四亩地中心卫生院,日常工作陷入困境。

段1:第一句“D省N县医院,取得执业医师资格的只有52人”数据介绍现状:持有执业医师资格的医师数量少。第二句“5年来,该院先后招聘了17名医学本科毕业生,如今仅留下6名,”数据说明基层医疗单位的问题:人才流失严重。“在D省森工医院的支援下,开设了有9张床位的儿科病房,”说明基层医疗单位的做法;“N县卫生局动用行政手段”说明上级采取方式:行政手段。“从该县四亩地中心卫生院、筒车湾中心卫生院”说明对象:基层医疗单位。“抽调了2名业务骨干,充实县医院儿科病房的人员力量。”说明目的:抽调业务骨干,充实病房人员力量。“仅有2名执业医师...日常工作陷入困境。”说明对基层医疗单位影响:基层单位执业医师数量骤降,日常工作陷入困境。

总结:第一自然段主要讲人才“虹吸”的原因+做法+影响:持有执业医师资格的医师数量少,人才流失严重,医院支援开设儿科病房,上级单位动用行政手段向基层医疗单位,抽调业务骨干,充实病房人员力量,导致基层单位执业医师数量骤降,日常工作陷入困境。

2.针对人员抽调情况,筒车湾中心卫生院张院长说,“去年仅一年时间就被卫生局抽调了5人,分配到县医院、县疾控中心、县卫生监督所,业务骨干年年流失,原来卫生院还有个检验科,人被调走之后只好关门了,现在患者看病一般都选择直接到县医院看病。患者从乡镇外流,归因于县级医疗机构对乡镇卫生院向下的人才‘虹吸’。”

段2:通过基层管理者的抱怨,以XX人说的形式阐明人才流失危害:业务骨干年年流失,检验科室关门,患者看病直接到县医院。第二句总结患者直接到县医院看病的情况,也是描述人才虹吸造成的危害:患者从乡镇外流。“归因于”描述直接因果关系,阐述“人才‘虹吸’”的原因。

总结:危害:业务骨干年年流失,检验科室关门,患者看病直接到县医院。患者从乡镇外流。 原因:县级医疗机构对乡镇卫生院向下的人才‘虹吸’,再次阐述人才虹吸,即县级医疗机构对乡镇卫生院抽调业务骨干的危害,也侧面告知人才虹吸的含义。

3. N县卫生局王局长说,“我县在一定程度上解决了群众看得起病、有地方看病的问题,但有没有医生看病始终是最大的问题,与不断改善的硬件相比,县、镇医疗卫生机构的软件相对薄弱,专业技术人才特别是临床医学人才持续短缺,如今这种人才‘虹吸’已越来越难以为继。”

段3:转折句式:通过“群众看得起病、有地方看病”等描述,可以看出基层医疗单位的意义:群众看得起病、有地方看病。“但”表示转折,说明问题,是医务人员缺失。“不断改善的硬件”说明基层医疗单位利好:硬件设施改善。“机构的软件相对薄弱,专业技术人才特别是临床医学人才持续短缺,如今这种人才‘虹吸’已越来越难以为继”描述问题主要在于:基层医疗机构软件相对薄弱,专业技术人才特别是临床医学人才短缺,人才虹吸难以为继。

总结:意义:群众看得起病、有地方看病,硬件设施改善;

问题:医务人员缺失,基层医疗机构软件相对薄弱,专业技术人才特别是临床医学人才短缺,人才虹吸难以为继。

三、加工

要点罗列:

持有执业医师资格的医师数量少,人才流失严重,医院支援开设儿科病房,上级单位动用行政手段向基层医疗单位,抽调业务骨干,充实病房人员力量,导致基层单位执业医师数量骤降,日常工作陷入困境。

业务骨干年年流失,检验科室关门,患者看病直接到县医院。患者从乡镇外流。

群众看得起病、有地方看病,硬件设施改善;医务人员缺失,基层医疗机构软件相对薄弱,专业技术人才特别是临床医学人才短缺,人才虹吸难以为继。

内容和逻辑加工:

1、含义解释:人才“虹吸”是指上级单位动用行政手段向基层医疗单位,抽调业务骨干。

2、多角度分析:将背景+问题+消极影响+积极影响按照一定逻辑组合:一是上级单位医师数量少,人才流失严重,为开设儿科病房,充实充实人员力量,向基层抽调业务骨干,导致基层医师数量骤降,日常工作陷入困境。二是基层虽破解群众看得起病、有地方看病,硬件设施改善。但是业务骨干年年流失,检验科室关门,患者从乡镇外流。医务人员缺失,基层医疗机构软件相对薄弱,专业技术人才特别是临床医学人才短缺。

3、总结:材料无总结部分,(考生结合主题书写即可)例如:要破解人才虹吸。

四、书写

人才“虹吸”是指上级单位动用行政手段向基层医疗单位,抽调业务骨干。一是上级单位医师数量少,人才流失,为开设儿科病房,充实人员力量,向基层抽调业务骨干,导致基层医师数量骤降,日常工作陷入困境。二是基层虽破解群众看病难题,硬件设施改善。但是业务骨干年年流失,检验科室关门,患者从乡镇外流。医务人员缺失,基层医疗机构软件相对薄弱,专业技术人才特别是临床医学人才短缺。因此要破解人才虹吸难题。

以上就是解释型综合分析的解题思路。虽然近几年解释型综合分析难度较低,但对于各位考生想得到高分也并非易事,理解解释型综合分析题目的本质,掌握解题思路是重中之重。

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(责任编辑:tjoffcn_gyy)

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